课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
11期
272
,共1页
实训教学%课程标准%就业%创业
實訓教學%課程標準%就業%創業
실훈교학%과정표준%취업%창업
以往的服装专业实训教学的培养目标是向企业输送技术和管理人才,忽视了人的个性化发展要求,不能满足相当一部分学生的创业需求.因此服装专业实训教学应从不同层次学生的实际出发,更新实训内容,改善实训过程中的德育渗透,培养高素质技能型人才,为学生的长远发展奠定基础,为他们的就业和创业创造前提.
以往的服裝專業實訓教學的培養目標是嚮企業輸送技術和管理人纔,忽視瞭人的箇性化髮展要求,不能滿足相噹一部分學生的創業需求.因此服裝專業實訓教學應從不同層次學生的實際齣髮,更新實訓內容,改善實訓過程中的德育滲透,培養高素質技能型人纔,為學生的長遠髮展奠定基礎,為他們的就業和創業創造前提.
이왕적복장전업실훈교학적배양목표시향기업수송기술화관리인재,홀시료인적개성화발전요구,불능만족상당일부분학생적창업수구.인차복장전업실훈교학응종불동층차학생적실제출발,경신실훈내용,개선실훈과정중적덕육삼투,배양고소질기능형인재,위학생적장원발전전정기출,위타문적취업화창업창조전제.
