课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
17期
70-71
,共2页
药理学%记忆法%作用
藥理學%記憶法%作用
약이학%기억법%작용
药理学作为一门与药物性相关的医学基础课程,是一门内容复杂、知识量大的介于基础医学和临床医学的桥梁学科.因其复杂性和知识性强,要求学生准确记忆大量琐屑的知识.而这绝不是仅仅依靠死记硬背就能完成的,因此这就需要老师积极引导学生运用多种记忆方法来达成.本文从卫生职业药理学的学科特点及几种记忆法为例入手,简单阐述了多种记忆方法在职业卫生药理学教育中的作用.
藥理學作為一門與藥物性相關的醫學基礎課程,是一門內容複雜、知識量大的介于基礎醫學和臨床醫學的橋樑學科.因其複雜性和知識性彊,要求學生準確記憶大量瑣屑的知識.而這絕不是僅僅依靠死記硬揹就能完成的,因此這就需要老師積極引導學生運用多種記憶方法來達成.本文從衛生職業藥理學的學科特點及幾種記憶法為例入手,簡單闡述瞭多種記憶方法在職業衛生藥理學教育中的作用.
약이학작위일문여약물성상관적의학기출과정,시일문내용복잡、지식량대적개우기출의학화림상의학적교량학과.인기복잡성화지식성강,요구학생준학기억대량쇄설적지식.이저절불시부부의고사기경배취능완성적,인차저취수요로사적겁인도학생운용다충기억방법래체성.본문종위생직업약이학적학과특점급궤충기억법위례입수,간단천술료다충기억방법재직업위생약이학교육중적작용.
