课外阅读(中旬)
課外閱讀(中旬)
과외열독(중순)
KEWAI YUEDU
2013年
4期
188
,共1页
化学%学生%实验
化學%學生%實驗
화학%학생%실험
化学是一门实验性学科,学好化学首先要激发学生兴趣,鼓励学生自主学习阅读思考,通过实验探究发现问题,教师引导进行合作探究,分组讨论,最后学生自己总结得出答案,这种教学模式可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率.
化學是一門實驗性學科,學好化學首先要激髮學生興趣,鼓勵學生自主學習閱讀思攷,通過實驗探究髮現問題,教師引導進行閤作探究,分組討論,最後學生自己總結得齣答案,這種教學模式可以激髮學生的學習興趣,提高學生的學習效率.
화학시일문실험성학과,학호화학수선요격발학생흥취,고려학생자주학습열독사고,통과실험탐구발현문제,교사인도진행합작탐구,분조토론,최후학생자기총결득출답안,저충교학모식가이격발학생적학습흥취,제고학생적학습효솔.
