科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
7期
358
,共1页
小学数学%自主探究%教学方式
小學數學%自主探究%教學方式
소학수학%자주탐구%교학방식
新课程理念下的课堂教学更多关注对教学过程的评价.在小学数学课堂教学中,教师只有“大胆放手”,让学生亲历知识的生成过程,通过自身探索或小组研究才能完成知识的主动构建,实现数学思维能力的培养.
新課程理唸下的課堂教學更多關註對教學過程的評價.在小學數學課堂教學中,教師隻有“大膽放手”,讓學生親歷知識的生成過程,通過自身探索或小組研究纔能完成知識的主動構建,實現數學思維能力的培養.
신과정이념하적과당교학경다관주대교학과정적평개.재소학수학과당교학중,교사지유“대담방수”,양학생친력지식적생성과정,통과자신탐색혹소조연구재능완성지식적주동구건,실현수학사유능력적배양.
