山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
山東師範大學外國語學院學報(基礎英語教育)
산동사범대학외국어학원학보(기출영어교육)
JOURNAL OF BASIC ENGLISH EDUCATION
2013年
2期
14-20
,共7页
中学英语教师%“国培计划”%合作研修%教师专业发展
中學英語教師%“國培計劃”%閤作研脩%教師專業髮展
중학영어교사%“국배계화”%합작연수%교사전업발전
本研究分析了安徽省参加“国培计划”的教师在培训结束后的专业发展特点.通过收集参训教师的反思日志和对个别教师的跟踪研究,本文深入分析了这些教师的专业发展路线.结果表明,通过参加这种合作研修培训,中学英语教师在团体合作能力、教学反思实践能力和教学评价能力方面均有显著提高.
本研究分析瞭安徽省參加“國培計劃”的教師在培訓結束後的專業髮展特點.通過收集參訓教師的反思日誌和對箇彆教師的跟蹤研究,本文深入分析瞭這些教師的專業髮展路線.結果錶明,通過參加這種閤作研脩培訓,中學英語教師在糰體閤作能力、教學反思實踐能力和教學評價能力方麵均有顯著提高.
본연구분석료안휘성삼가“국배계화”적교사재배훈결속후적전업발전특점.통과수집삼훈교사적반사일지화대개별교사적근종연구,본문심입분석료저사교사적전업발전로선.결과표명,통과삼가저충합작연수배훈,중학영어교사재단체합작능력、교학반사실천능력화교학평개능력방면균유현저제고.
