读写算-素质教育论坛
讀寫算-素質教育論罈
독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2013年
11期
108
,共1页
高中语文%人文教育
高中語文%人文教育
고중어문%인문교육
语文不仅是一门基础类的学科,更是一门具有人文精神的学科,所以在教学的过程中应该充分挖掘教材中蕴含的人文精神,强调人文关怀.教师通过挖掘教材的人文内涵、以及课外阅读体现的人文精神,运用正确的方式,不断提高学生思考问题的能力,帮助学生健全他们的人格和高尚的道德情操,端正自己的人生态度最大化的去实现自己的人生价值.
語文不僅是一門基礎類的學科,更是一門具有人文精神的學科,所以在教學的過程中應該充分挖掘教材中蘊含的人文精神,彊調人文關懷.教師通過挖掘教材的人文內涵、以及課外閱讀體現的人文精神,運用正確的方式,不斷提高學生思攷問題的能力,幫助學生健全他們的人格和高尚的道德情操,耑正自己的人生態度最大化的去實現自己的人生價值.
어문불부시일문기출류적학과,경시일문구유인문정신적학과,소이재교학적과정중응해충분알굴교재중온함적인문정신,강조인문관부.교사통과알굴교재적인문내함、이급과외열독체현적인문정신,운용정학적방식,불단제고학생사고문제적능력,방조학생건전타문적인격화고상적도덕정조,단정자기적인생태도최대화적거실현자기적인생개치.
