神州(下旬刊)
神州(下旬刊)
신주(하순간)
SHEN ZHOU
2013年
5期
64
,共1页
幼儿教师%因材施教
幼兒教師%因材施教
유인교사%인재시교
随着我国基础教育改革的不断深入,对担负着学前教育重要责任的幼儿教师提出了更新、更高的要求.幼儿园教师的工作是一个专业性、应用性很强的工作.幼儿教师面对的是学前儿童,他们年龄小、身心正处于快速发展的时期,环境的适应性、行动的独立性较弱,而个体兴趣和需求差异却很大,这就要求幼师必须具备且运用其核心能力去引导幼儿,真正做到因材施教.在平时的工作中,不断的强化幼师自身的核心能力,以便于更好的呵护每一个幼儿,引导着他们健康成长.
隨著我國基礎教育改革的不斷深入,對擔負著學前教育重要責任的幼兒教師提齣瞭更新、更高的要求.幼兒園教師的工作是一箇專業性、應用性很彊的工作.幼兒教師麵對的是學前兒童,他們年齡小、身心正處于快速髮展的時期,環境的適應性、行動的獨立性較弱,而箇體興趣和需求差異卻很大,這就要求幼師必鬚具備且運用其覈心能力去引導幼兒,真正做到因材施教.在平時的工作中,不斷的彊化幼師自身的覈心能力,以便于更好的呵護每一箇幼兒,引導著他們健康成長.
수착아국기출교육개혁적불단심입,대담부착학전교육중요책임적유인교사제출료경신、경고적요구.유인완교사적공작시일개전업성、응용성흔강적공작.유인교사면대적시학전인동,타문년령소、신심정처우쾌속발전적시기,배경적괄응성、행동적독립성교약,이개체흥취화수구차이각흔대,저취요구유사필수구비차운용기핵심능력거인도유인,진정주도인재시교.재평시적공작중,불단적강화유사자신적핵심능력,이편우경호적가호매일개유인,인도착타문건강성장.
