新课程(教师版)
新課程(教師版)
신과정(교사판)
XINKECHENG
2013年
3期
176-177
,共2页
错题%功能%探究
錯題%功能%探究
착제%공능%탐구
结合教学实际系统阐述错题的教学功能:教学设计,教学优化,教师发展,知识的内化整合,学习互动,学生发展;旨在挖掘错题的教学功能,指导教师的教和学生的学,使教师的教学、学生的学习更加有效.
結閤教學實際繫統闡述錯題的教學功能:教學設計,教學優化,教師髮展,知識的內化整閤,學習互動,學生髮展;旨在挖掘錯題的教學功能,指導教師的教和學生的學,使教師的教學、學生的學習更加有效.
결합교학실제계통천술착제적교학공능:교학설계,교학우화,교사발전,지식적내화정합,학습호동,학생발전;지재알굴착제적교학공능,지도교사적교화학생적학,사교사적교학、학생적학습경가유효.
