新课程(教研版)
新課程(教研版)
신과정(교연판)
XINKECHENG
2013年
4期
54
,共1页
历史与社会%情境创设%课堂导入
歷史與社會%情境創設%課堂導入
역사여사회%정경창설%과당도입
通过情境创设实现课堂的导入,能激发学生强烈的学习需要和兴趣,激发学生自主学习的积极性,能有效地促进学生的发展,让初中历史与社会课堂导入变得丰富多彩.
通過情境創設實現課堂的導入,能激髮學生彊烈的學習需要和興趣,激髮學生自主學習的積極性,能有效地促進學生的髮展,讓初中歷史與社會課堂導入變得豐富多綵.
통과정경창설실현과당적도입,능격발학생강렬적학습수요화흥취,격발학생자주학습적적겁성,능유효지촉진학생적발전,양초중역사여사회과당도입변득봉부다채.
