新课程(教研版)
新課程(教研版)
신과정(교연판)
XINKECHENG
2013年
4期
122
,共1页
教育%语文学习%指导
教育%語文學習%指導
교육%어문학습%지도
在应试教育的束缚和压抑下,学生很难有“好知”和“乐知”可言.小学语文课更是长期以来受到传统教育以及高考指挥棒的影响,改革力度不大.在小学语文教学中,实施“主体性学习指导”,对培养学生的语文学习能力,发展学生语文素养具有良好的作用.
在應試教育的束縳和壓抑下,學生很難有“好知”和“樂知”可言.小學語文課更是長期以來受到傳統教育以及高攷指揮棒的影響,改革力度不大.在小學語文教學中,實施“主體性學習指導”,對培養學生的語文學習能力,髮展學生語文素養具有良好的作用.
재응시교육적속박화압억하,학생흔난유“호지”화“악지”가언.소학어문과경시장기이래수도전통교육이급고고지휘봉적영향,개혁력도불대.재소학어문교학중,실시“주체성학습지도”,대배양학생적어문학습능력,발전학생어문소양구유량호적작용.
