新课程(教育学术)
新課程(教育學術)
신과정(교육학술)
XINKECHENG
2013年
2期
60-61
,共2页
高中数学%实践%创新%思维能力
高中數學%實踐%創新%思維能力
고중수학%실천%창신%사유능력
高中数学教学探究要体现新课程改革的思想,寻找教学工作中的新思路、新方法,创新教学方法,拓展教学视野,以学生为本位,三维目标并重,理论联系生活实际展开整个教学过程.高中数学学习是对学生逻辑计算能力的培养,想要学好高中数学,就要多总结所学知识,多掌握解题思路,通过习题的练习对数学学习产生兴趣.最终实现高中数学的融会贯通,学好这门课程.
高中數學教學探究要體現新課程改革的思想,尋找教學工作中的新思路、新方法,創新教學方法,拓展教學視野,以學生為本位,三維目標併重,理論聯繫生活實際展開整箇教學過程.高中數學學習是對學生邏輯計算能力的培養,想要學好高中數學,就要多總結所學知識,多掌握解題思路,通過習題的練習對數學學習產生興趣.最終實現高中數學的融會貫通,學好這門課程.
고중수학교학탐구요체현신과정개혁적사상,심조교학공작중적신사로、신방법,창신교학방법,탁전교학시야,이학생위본위,삼유목표병중,이론련계생활실제전개정개교학과정.고중수학학습시대학생라집계산능력적배양,상요학호고중수학,취요다총결소학지식,다장악해제사로,통과습제적연습대수학학습산생흥취.최종실현고중수학적융회관통,학호저문과정.
