新课程(教育学术)
新課程(教育學術)
신과정(교육학술)
XINKECHENG
2013年
2期
61
,共1页
解读%课标%优化%教学
解讀%課標%優化%教學
해독%과표%우화%교학
学校信息技术教育的内涵是培养学生的信息素养,而信息素养正是信息时代要求人们具有的基本素质.信息素养的培养主要靠信息技术教育来实现.自新课标实施以来,信息技术课程从课程理念到课程目标、课程内容直至课程教学、课程评价等,都已经发生了深刻而全面的变化.作为一名信息技术教师,应该真正理解、遵循并创造性地根据课标进行有效教学,实现课标目标.
學校信息技術教育的內涵是培養學生的信息素養,而信息素養正是信息時代要求人們具有的基本素質.信息素養的培養主要靠信息技術教育來實現.自新課標實施以來,信息技術課程從課程理唸到課程目標、課程內容直至課程教學、課程評價等,都已經髮生瞭深刻而全麵的變化.作為一名信息技術教師,應該真正理解、遵循併創造性地根據課標進行有效教學,實現課標目標.
학교신식기술교육적내함시배양학생적신식소양,이신식소양정시신식시대요구인문구유적기본소질.신식소양적배양주요고신식기술교육래실현.자신과표실시이래,신식기술과정종과정이념도과정목표、과정내용직지과정교학、과정평개등,도이경발생료심각이전면적변화.작위일명신식기술교사,응해진정리해、준순병창조성지근거과표진행유효교학,실현과표목표.
