新课程(小学版)
新課程(小學版)
신과정(소학판)
XINKECHENG
2013年
2期
31
,共1页
动手%实践%体验
動手%實踐%體驗
동수%실천%체험
新的课程理念要求学生学习有用的数学,小学第二册数学内容相对比较简单,主要内容是100以内数的认识、100以内数的加减法和《认识钟表》《方位与图形》《人民币的认识》《厘米、米的认识》等.在实际教学中,教师认为比较简单的内容学生出错较多,主要的原因是学生的抽象思维还没达到相应的程度,而课堂上让学生利用教具进行实践活动,对事物形成直观形象的感性认识,效果比较理想.
新的課程理唸要求學生學習有用的數學,小學第二冊數學內容相對比較簡單,主要內容是100以內數的認識、100以內數的加減法和《認識鐘錶》《方位與圖形》《人民幣的認識》《釐米、米的認識》等.在實際教學中,教師認為比較簡單的內容學生齣錯較多,主要的原因是學生的抽象思維還沒達到相應的程度,而課堂上讓學生利用教具進行實踐活動,對事物形成直觀形象的感性認識,效果比較理想.
신적과정이념요구학생학습유용적수학,소학제이책수학내용상대비교간단,주요내용시100이내수적인식、100이내수적가감법화《인식종표》《방위여도형》《인민폐적인식》《전미、미적인식》등.재실제교학중,교사인위비교간단적내용학생출착교다,주요적원인시학생적추상사유환몰체도상응적정도,이과당상양학생이용교구진행실천활동,대사물형성직관형상적감성인식,효과비교이상.
