学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
11期
365-366
,共2页
品质%专业%技能%身心
品質%專業%技能%身心
품질%전업%기능%신심
中小学教育不仅肩负着家庭的希望,而且肩负着国家的希望.作为“人类心灵工程师”的中小学教师,其担负的责任是非常重大的.因此,中小学教师岗位对教师的素质就有着较高的要求.从师德、专业知识、从事技能以及身心素质方面分别分析中小学教师所需具备的素质,为师范专业学生的素质和能力培养提出一些可供借鉴的建议.
中小學教育不僅肩負著傢庭的希望,而且肩負著國傢的希望.作為“人類心靈工程師”的中小學教師,其擔負的責任是非常重大的.因此,中小學教師崗位對教師的素質就有著較高的要求.從師德、專業知識、從事技能以及身心素質方麵分彆分析中小學教師所需具備的素質,為師範專業學生的素質和能力培養提齣一些可供藉鑒的建議.
중소학교육불부견부착가정적희망,이차견부착국가적희망.작위“인류심령공정사”적중소학교사,기담부적책임시비상중대적.인차,중소학교사강위대교사적소질취유착교고적요구.종사덕、전업지식、종사기능이급신심소질방면분별분석중소학교사소수구비적소질,위사범전업학생적소질화능력배양제출일사가공차감적건의.
