学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
12期
369-370
,共2页
大学生%人际交往%交往教育
大學生%人際交往%交往教育
대학생%인제교왕%교왕교육
大学生交往的功利化、虚拟化和被动化给大学生正常的人际交往带来了诸多障碍.洞悉这些负面因素,开展相应的交往教育是促进大学生开展良性交往的题中应有之义.把握好观念、方式和能力这三个向度,是开展大学生交往德育,取得良好成效的必然要求.
大學生交往的功利化、虛擬化和被動化給大學生正常的人際交往帶來瞭諸多障礙.洞悉這些負麵因素,開展相應的交往教育是促進大學生開展良性交往的題中應有之義.把握好觀唸、方式和能力這三箇嚮度,是開展大學生交往德育,取得良好成效的必然要求.
대학생교왕적공리화、허의화화피동화급대학생정상적인제교왕대래료제다장애.동실저사부면인소,개전상응적교왕교육시촉진대학생개전량성교왕적제중응유지의.파악호관념、방식화능력저삼개향도,시개전대학생교왕덕육,취득량호성효적필연요구.
