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KEWAI YUEDU
2013年
3期
155-156
,共2页
洛克%教育漫话%绅士教育
洛剋%教育漫話%紳士教育
락극%교육만화%신사교육
《教育漫话》是17世纪著名经验主义哲学家约翰·洛克(John Locke)的教育思想代表作,全书的主旨是围绕如何培养一名合格的绅士展开,从体育、德育、智育三个方面详细的论述了合格的绅士具备的品质,以及从家长的角度出发,如何通过各种手段把自己的子女教育成身体健康、思维敏捷、行为方式符合规范的服务上层社会的新型绅士.本书没有详细地分章节来论述教育思想,经常谈论一个已经谈过的话题,前后矛盾的地方是有出现,但这毫不影响这本书的影响力,对后来18世纪欧洲教育家产生了深远的影响,甚至在现代教育思想里都能看到洛克的缩影.
《教育漫話》是17世紀著名經驗主義哲學傢約翰·洛剋(John Locke)的教育思想代錶作,全書的主旨是圍繞如何培養一名閤格的紳士展開,從體育、德育、智育三箇方麵詳細的論述瞭閤格的紳士具備的品質,以及從傢長的角度齣髮,如何通過各種手段把自己的子女教育成身體健康、思維敏捷、行為方式符閤規範的服務上層社會的新型紳士.本書沒有詳細地分章節來論述教育思想,經常談論一箇已經談過的話題,前後矛盾的地方是有齣現,但這毫不影響這本書的影響力,對後來18世紀歐洲教育傢產生瞭深遠的影響,甚至在現代教育思想裏都能看到洛剋的縮影.
《교육만화》시17세기저명경험주의철학가약한·락극(John Locke)적교육사상대표작,전서적주지시위요여하배양일명합격적신사전개,종체육、덕육、지육삼개방면상세적논술료합격적신사구비적품질,이급종가장적각도출발,여하통과각충수단파자기적자녀교육성신체건강、사유민첩、행위방식부합규범적복무상층사회적신형신사.본서몰유상세지분장절래논술교육사상,경상담론일개이경담과적화제,전후모순적지방시유출현,단저호불영향저본서적영향력,대후래18세기구주교육가산생료심원적영향,심지재현대교육사상리도능간도락극적축영.
