新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
2013年
3期
30
,共1页
赏析%阅读%古诗词%修辞手法%初中语文
賞析%閱讀%古詩詞%脩辭手法%初中語文
상석%열독%고시사%수사수법%초중어문
古诗词作为传统文化的瑰宝,作为中国文学的表现形式,被大量地收入课本.无论从中考的角度,还是从继承与创新文学遗产的角度,培养与提高学生古诗词的鉴赏能力,成为每一位语文教师刻不容缓的任务.语文教师要从理解内容,即理解其中关键词句的含义;体会感情,即把握整首诗表达的主题和作者所表现的思想感情;赏析、积累名句,即注意多读、多思考、多积累优美的古诗词等多方面培养学生的文学素养.
古詩詞作為傳統文化的瑰寶,作為中國文學的錶現形式,被大量地收入課本.無論從中攷的角度,還是從繼承與創新文學遺產的角度,培養與提高學生古詩詞的鑒賞能力,成為每一位語文教師刻不容緩的任務.語文教師要從理解內容,即理解其中關鍵詞句的含義;體會感情,即把握整首詩錶達的主題和作者所錶現的思想感情;賞析、積纍名句,即註意多讀、多思攷、多積纍優美的古詩詞等多方麵培養學生的文學素養.
고시사작위전통문화적괴보,작위중국문학적표현형식,피대량지수입과본.무론종중고적각도,환시종계승여창신문학유산적각도,배양여제고학생고시사적감상능력,성위매일위어문교사각불용완적임무.어문교사요종리해내용,즉리해기중관건사구적함의;체회감정,즉파악정수시표체적주제화작자소표현적사상감정;상석、적루명구,즉주의다독、다사고、다적루우미적고시사등다방면배양학생적문학소양.