新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2013年
4期
61
,共1页
课堂思维%兴趣培养%鼓励教学
課堂思維%興趣培養%鼓勵教學
과당사유%흥취배양%고려교학
学音乐是一件有趣的事情,能净化心灵、陶冶情操,利于学生养成健康的审美情趣和积极乐观的生活态度.音乐兴趣的培养需要教师长期的探索和实践.教师必须创设积极的学习状态,发挥自身素质的特长,让学生在愉悦的气氛中接受知识.音乐教师是“美的传播者”,应具备过硬的专业知识和纯熟的技巧技能,比如:乐理知识、声乐水平、乐器演奏等.在教学的同时,教师还要善于表现自己的专业水平,展现知识技能,完善理论与实践的有机结合.在教学中,要让学生能够被自己丰富的知识和过硬的技能所折服,应具备与音乐有关的知识技能,比如:文学、心理、历史、地理等.
學音樂是一件有趣的事情,能淨化心靈、陶冶情操,利于學生養成健康的審美情趣和積極樂觀的生活態度.音樂興趣的培養需要教師長期的探索和實踐.教師必鬚創設積極的學習狀態,髮揮自身素質的特長,讓學生在愉悅的氣氛中接受知識.音樂教師是“美的傳播者”,應具備過硬的專業知識和純熟的技巧技能,比如:樂理知識、聲樂水平、樂器縯奏等.在教學的同時,教師還要善于錶現自己的專業水平,展現知識技能,完善理論與實踐的有機結閤.在教學中,要讓學生能夠被自己豐富的知識和過硬的技能所摺服,應具備與音樂有關的知識技能,比如:文學、心理、歷史、地理等.
학음악시일건유취적사정,능정화심령、도야정조,리우학생양성건강적심미정취화적겁악관적생활태도.음악흥취적배양수요교사장기적탐색화실천.교사필수창설적겁적학습상태,발휘자신소질적특장,양학생재유열적기분중접수지식.음악교사시“미적전파자”,응구비과경적전업지식화순숙적기교기능,비여:악리지식、성악수평、악기연주등.재교학적동시,교사환요선우표현자기적전업수평,전현지식기능,완선이론여실천적유궤결합.재교학중,요양학생능구피자기봉부적지식화과경적기능소절복,응구비여음악유관적지식기능,비여:문학、심리、역사、지리등.
