新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2013年
4期
8
,共1页
语文%情境教学法%应用研究
語文%情境教學法%應用研究
어문%정경교학법%응용연구
情境教学法是一种非常容易被孩子接受的教学手段.运用这种教学方法可开发学生的潜力,增强他们的求知欲望,提升能力和智力.在欢乐中吸取知识是创设语文情境教学法的最终目的,它完全顺应了小学生的知识发展规律,让他们将自己的聪明才智完完全全地展现出来.对小学语文情境教学法进行了一些探索,阐述了对小学语文情境教学法的进一步认识.
情境教學法是一種非常容易被孩子接受的教學手段.運用這種教學方法可開髮學生的潛力,增彊他們的求知欲望,提升能力和智力.在歡樂中吸取知識是創設語文情境教學法的最終目的,它完全順應瞭小學生的知識髮展規律,讓他們將自己的聰明纔智完完全全地展現齣來.對小學語文情境教學法進行瞭一些探索,闡述瞭對小學語文情境教學法的進一步認識.
정경교학법시일충비상용역피해자접수적교학수단.운용저충교학방법가개발학생적잠력,증강타문적구지욕망,제승능력화지력.재환악중흡취지식시창설어문정경교학법적최종목적,타완전순응료소학생적지식발전규률,양타문장자기적총명재지완완전전지전현출래.대소학어문정경교학법진행료일사탐색,천술료대소학어문정경교학법적진일보인식.
