新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2013年
4期
78
,共1页
高中数学%自主探究%教师引导
高中數學%自主探究%教師引導
고중수학%자주탐구%교사인도
自主探究能力是学生综合素质的重要方面,在数学学习中发挥着不可替代的作用,同时也是评价一个学生创新能力的重要指标.在教学过程中,教师要注重学生自主探究意识的培养,积极引导学生进行探究性学习,对学生的探究过程进行监督,根据学生的具体情况对学生进行鼓励,激发学生自主探究的兴趣.教师要努力保证自主探究过程的独立性,但是也要根据实际情况适时给出必要的建议,对探究结果给出适当的评价,以保证自主探究顺利而有效地进行.
自主探究能力是學生綜閤素質的重要方麵,在數學學習中髮揮著不可替代的作用,同時也是評價一箇學生創新能力的重要指標.在教學過程中,教師要註重學生自主探究意識的培養,積極引導學生進行探究性學習,對學生的探究過程進行鑑督,根據學生的具體情況對學生進行鼓勵,激髮學生自主探究的興趣.教師要努力保證自主探究過程的獨立性,但是也要根據實際情況適時給齣必要的建議,對探究結果給齣適噹的評價,以保證自主探究順利而有效地進行.
자주탐구능력시학생종합소질적중요방면,재수학학습중발휘착불가체대적작용,동시야시평개일개학생창신능력적중요지표.재교학과정중,교사요주중학생자주탐구의식적배양,적겁인도학생진행탐구성학습,대학생적탐구과정진행감독,근거학생적구체정황대학생진행고려,격발학생자주탐구적흥취.교사요노력보증자주탐구과정적독립성,단시야요근거실제정황괄시급출필요적건의,대탐구결과급출괄당적평개,이보증자주탐구순리이유효지진행.
