新课程(中学版)
新課程(中學版)
신과정(중학판)
XINKECHENG
2013年
3期
108-109
,共2页
科学教学%实验%边实验边学%有效性
科學教學%實驗%邊實驗邊學%有效性
과학교학%실험%변실험변학%유효성
为了真正把科学实验作为科学教学的重要内容,我采用学生“边实验边学”的教学形式,充分发挥科学实验的教学功能,利用各项教育资源,让学生有更多科学实验的机会,体验科学实验的乐趣,强化学习的内驱力.通过无处不在的科学实验元素真正实现学习科学的主动性、有效性,建构起无处不在的“超级实验室”.
為瞭真正把科學實驗作為科學教學的重要內容,我採用學生“邊實驗邊學”的教學形式,充分髮揮科學實驗的教學功能,利用各項教育資源,讓學生有更多科學實驗的機會,體驗科學實驗的樂趣,彊化學習的內驅力.通過無處不在的科學實驗元素真正實現學習科學的主動性、有效性,建構起無處不在的“超級實驗室”.
위료진정파과학실험작위과학교학적중요내용,아채용학생“변실험변학”적교학형식,충분발휘과학실험적교학공능,이용각항교육자원,양학생유경다과학실험적궤회,체험과학실험적악취,강화학습적내구력.통과무처불재적과학실험원소진정실현학습과학적주동성、유효성,건구기무처불재적“초급실험실”.
