东方青年·教师
東方青年·教師
동방청년·교사
EASTERN YOUTH
2013年
9期
43
,共1页
个性化%初中语文%教学
箇性化%初中語文%教學
개성화%초중어문%교학
在初中语文教学中,个性化教学就是使学生于教和学的过程中,不但接受语文新知识,同时还可体会到创造与成功的喜悦,净化学生的思想情感,提升学生的精神品质,陶冶学生的情操.笔者通过结合自己的教学实践以及他人教学成果,从教师的教与学生的学人手,探讨如何在初中语文教学中开展个性化教学,从而实现学生个性化学习,真正提高语文教学质量.
在初中語文教學中,箇性化教學就是使學生于教和學的過程中,不但接受語文新知識,同時還可體會到創造與成功的喜悅,淨化學生的思想情感,提升學生的精神品質,陶冶學生的情操.筆者通過結閤自己的教學實踐以及他人教學成果,從教師的教與學生的學人手,探討如何在初中語文教學中開展箇性化教學,從而實現學生箇性化學習,真正提高語文教學質量.
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