读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2013年
8期
89-90
,共2页
学习兴趣%问题情境%教学艺术%师生关系
學習興趣%問題情境%教學藝術%師生關繫
학습흥취%문제정경%교학예술%사생관계
新课程理念要求做到学生是数学学习的主人,对学生进行素质教育.落实素质教育的重要途径首先应该是在课堂教学中坚持进行乐学情绪的培养.学习兴趣是人类力求认识世界,渴望获得知识,不断探求真理的带有情绪色彩的意向.因而对“学习兴趣”作探究很有必要,为此我结合自己的教学实践谈谈对如何激发学生的学习兴趣的一些思考.
新課程理唸要求做到學生是數學學習的主人,對學生進行素質教育.落實素質教育的重要途徑首先應該是在課堂教學中堅持進行樂學情緒的培養.學習興趣是人類力求認識世界,渴望穫得知識,不斷探求真理的帶有情緒色綵的意嚮.因而對“學習興趣”作探究很有必要,為此我結閤自己的教學實踐談談對如何激髮學生的學習興趣的一些思攷.
신과정이념요구주도학생시수학학습적주인,대학생진행소질교육.락실소질교육적중요도경수선응해시재과당교학중견지진행악학정서적배양.학습흥취시인류력구인식세계,갈망획득지식,불단탐구진리적대유정서색채적의향.인이대“학습흥취”작탐구흔유필요,위차아결합자기적교학실천담담대여하격발학생적학습흥취적일사사고.
