读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2013年
10期
143
,共1页
初中数学%新课改%新观念%新教学方法
初中數學%新課改%新觀唸%新教學方法
초중수학%신과개%신관념%신교학방법
随着课程改革的逐步深入,对中学数学教育教学改革提出了全新的要求,所以教师的教学观念、教学方式都在发生着变化.大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新,教师的角色在悄悄变化,学生的主体地位逐渐在教学中体现.以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主、合作、探究”的学习方式正逐步走向教学前台.
隨著課程改革的逐步深入,對中學數學教育教學改革提齣瞭全新的要求,所以教師的教學觀唸、教學方式都在髮生著變化.大傢訢喜地看到教師的觀唸在逐漸更新,教師的角色在悄悄變化,學生的主體地位逐漸在教學中體現.以培養學生“知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀”的三箇維度為目標的“自主、閤作、探究”的學習方式正逐步走嚮教學前檯.
수착과정개혁적축보심입,대중학수학교육교학개혁제출료전신적요구,소이교사적교학관념、교학방식도재발생착변화.대가흔희지간도교사적관념재축점경신,교사적각색재초초변화,학생적주체지위축점재교학중체현.이배양학생“지식여능력、과정여방법、정감태도여개치관”적삼개유도위목표적“자주、합작、탐구”적학습방식정축보주향교학전태.
