读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2013年
10期
268
,共1页
数学竞赛%基础教育%素质教育
數學競賽%基礎教育%素質教育
수학경새%기출교육%소질교육
本文讨论数学竞赛的教育性质.围绕着数学竞赛而开展的各种活动已经搭起了一个数学教育新分支的框架,其特点是以开发智力为根本目的,以问题解决为基本形式、以竞赛数学为主要内容,最本质的是对中学生进行“竞赛数学”的教育,这种教育的性质是:较高层次的基础教育、开发智力的素质教育、生动活泼的业余教育、现代数学的普及教育.
本文討論數學競賽的教育性質.圍繞著數學競賽而開展的各種活動已經搭起瞭一箇數學教育新分支的框架,其特點是以開髮智力為根本目的,以問題解決為基本形式、以競賽數學為主要內容,最本質的是對中學生進行“競賽數學”的教育,這種教育的性質是:較高層次的基礎教育、開髮智力的素質教育、生動活潑的業餘教育、現代數學的普及教育.
본문토론수학경새적교육성질.위요착수학경새이개전적각충활동이경탑기료일개수학교육신분지적광가,기특점시이개발지력위근본목적,이문제해결위기본형식、이경새수학위주요내용,최본질적시대중학생진행“경새수학”적교육,저충교육적성질시:교고층차적기출교육、개발지력적소질교육、생동활발적업여교육、현대수학적보급교육.
