CAJ | 학술논문

新课程标准强调尊重教师可以用自己的方式来表述对课程的理解,尊重学生选择符合自身身心发展的特点的学习内容,对学生评价时注重评价的多样性,激发学生的运动兴趣,其关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生身心健康发展和良好的社会适应能力.研究表明:在新课程标准下,高校篮球课程教学中应根据中学需要调整现有教材,全面学习中应加强有利于实现课程目标的内容,传统与现代教学方式相结合,在发挥教师主导作用时,强调学生的主体地位,以全面发展学生为中心,从学习内容、态度以及学生的具体情况建立科学的学习评价体系,新课标要求是篮球课程改革的外在需要,适应社会的发展和需要是体育教育专业培养合格人才的永恒主题.
신과정표준강조존중교사가이용자기적방식래표술대과정적리해,존중학생선택부합자신신심발전적특점적학습내용,대학생평개시주중평개적다양성,격발학생적운동흥취,기관주적핵심시만족학생적수요화중시학생적정감체험,촉진학생신심건강발전화량호적사회괄응능력.연구표명:재신과정표준하,고교람구과정교학중응근거중학수요조정현유교재,전면학습중응가강유리우실현과정목표적내용,전통여현대교학방식상결합,재발휘교사주도작용시,강조학생적주체지위,이전면발전학생위중심,종학습내용、태도이급학생적구체정황건립과학적학습평개체계,신과표요구시람구과정개혁적외재수요,괄응사회적발전화수요시체육교육전업배양합격인재적영항주제.