经济师
經濟師
경제사
CHINA ECONOMIST
2013年
6期
201
,共1页
会计教学%逻辑%会计逻辑思维
會計教學%邏輯%會計邏輯思維
회계교학%라집%회계라집사유
会计专业知识中存在着大量的概念、规律、判断、文字描述等,这就需要在教学过程中注意培养学生的会计逻辑思维能力,即培养概括、判断、分析、综合、比较的能力.针对这些能力的培养,文章提出了精心组织教学内容、改进教学方法、改革考核方式的建议.
會計專業知識中存在著大量的概唸、規律、判斷、文字描述等,這就需要在教學過程中註意培養學生的會計邏輯思維能力,即培養概括、判斷、分析、綜閤、比較的能力.針對這些能力的培養,文章提齣瞭精心組織教學內容、改進教學方法、改革攷覈方式的建議.
회계전업지식중존재착대량적개념、규률、판단、문자묘술등,저취수요재교학과정중주의배양학생적회계라집사유능력,즉배양개괄、판단、분석、종합、비교적능력.침대저사능력적배양,문장제출료정심조직교학내용、개진교학방법、개혁고핵방식적건의.
