科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
2期
270
,共1页
农村%初中学生%语文素养
農村%初中學生%語文素養
농촌%초중학생%어문소양
全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出:“语文的学习资源和实践机会无处不在,无时不有”.《纲要》指出:“要积极开发并合理利用校内外课程资源”.因此,我们农村教师要充分开发和利用农村特有的课程资源,弥补农村初中教学资源的不足,缩小城乡课程资源的差距,从而更好地提升学生的语文素养.
全日製義務教育《語文課程標準》(實驗稿)指齣:“語文的學習資源和實踐機會無處不在,無時不有”.《綱要》指齣:“要積極開髮併閤理利用校內外課程資源”.因此,我們農村教師要充分開髮和利用農村特有的課程資源,瀰補農村初中教學資源的不足,縮小城鄉課程資源的差距,從而更好地提升學生的語文素養.
전일제의무교육《어문과정표준》(실험고)지출:“어문적학습자원화실천궤회무처불재,무시불유”.《강요》지출:“요적겁개발병합리이용교내외과정자원”.인차,아문농촌교사요충분개발화이용농촌특유적과정자원,미보농촌초중교학자원적불족,축소성향과정자원적차거,종이경호지제승학생적어문소양.
