科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
3期
238
,共1页
课堂教学%激励%情感
課堂教學%激勵%情感
과당교학%격려%정감
激励,就是激发和鼓励.对教师来说则是一种常用的教育手段,是激发学生由不知到知,由知不多到更多,由较浅的认识到较深的认识的一个不断发展的过程.
激勵,就是激髮和鼓勵.對教師來說則是一種常用的教育手段,是激髮學生由不知到知,由知不多到更多,由較淺的認識到較深的認識的一箇不斷髮展的過程.
격려,취시격발화고려.대교사래설칙시일충상용적교육수단,시격발학생유불지도지,유지불다도경다,유교천적인식도교심적인식적일개불단발전적과정.
