科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
3期
258
,共1页
数学%口诀%学习兴趣
數學%口訣%學習興趣
수학%구결%학습흥취
现在有很多学生感到学习数学比较吃力,对于一些数学公式、法则记不住,定理、性质不能灵活运用.感觉到学习数学比较枯燥乏味,而这时适当提倡一些“数学口诀”的教学,往往能使数学教学生动化,从何提高学生学习数学的兴趣.
現在有很多學生感到學習數學比較喫力,對于一些數學公式、法則記不住,定理、性質不能靈活運用.感覺到學習數學比較枯燥乏味,而這時適噹提倡一些“數學口訣”的教學,往往能使數學教學生動化,從何提高學生學習數學的興趣.
현재유흔다학생감도학습수학비교흘력,대우일사수학공식、법칙기불주,정리、성질불능령활운용.감각도학습수학비교고조핍미,이저시괄당제창일사“수학구결”적교학,왕왕능사수학교학생동화,종하제고학생학습수학적흥취.