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GUIDE TO BUSINESS
2013年
12期
147-148
,共2页
“5C”目标原则%图式理论%阅读教学%导入
“5C”目標原則%圖式理論%閱讀教學%導入
“5C”목표원칙%도식이론%열독교학%도입
作为英语语言输入最重要途径的阅读,在英语专业学生的学习过程中,具有举足轻重的作用.而英语专业阅读课的背景导入,对于阅读课的效果至关重要.本文探讨如何将“图式理论”和美国外语教学中的“5C”目标原则交叉运用到英语专业阅读课的导入环节中.
作為英語語言輸入最重要途徑的閱讀,在英語專業學生的學習過程中,具有舉足輕重的作用.而英語專業閱讀課的揹景導入,對于閱讀課的效果至關重要.本文探討如何將“圖式理論”和美國外語教學中的“5C”目標原則交扠運用到英語專業閱讀課的導入環節中.
작위영어어언수입최중요도경적열독,재영어전업학생적학습과정중,구유거족경중적작용.이영어전업열독과적배경도입,대우열독과적효과지관중요.본문탐토여하장“도식이론”화미국외어교학중적“5C”목표원칙교차운용도영어전업열독과적도입배절중.
