新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2013年
4期
151
,共1页
智障儿童的语言%多媒体%情境优势
智障兒童的語言%多媒體%情境優勢
지장인동적어언%다매체%정경우세
多媒体辅助教学以鲜明的画面、逼真的色彩、生动的形象及声音效果激发智障儿童语言表达的能动性和积极性.通过对如何在语文课堂中巧妙地运用多媒体技术使智障儿童的语言训练达到寓教于乐、事半功倍的效果进行探索.
多媒體輔助教學以鮮明的畫麵、逼真的色綵、生動的形象及聲音效果激髮智障兒童語言錶達的能動性和積極性.通過對如何在語文課堂中巧妙地運用多媒體技術使智障兒童的語言訓練達到寓教于樂、事半功倍的效果進行探索.
다매체보조교학이선명적화면、핍진적색채、생동적형상급성음효과격발지장인동어언표체적능동성화적겁성.통과대여하재어문과당중교묘지운용다매체기술사지장인동적어언훈련체도우교우악、사반공배적효과진행탐색.
