中小企业管理与科技
中小企業管理與科技
중소기업관리여과기
MANAGEMENT & TECHNOLOGY OF SME
2013年
10期
244-245
,共2页
高职学生%通用能力%培养途径
高職學生%通用能力%培養途徑
고직학생%통용능력%배양도경
使毕业生具有良好的职业素质和通用能力是高职教育的根本任务之一.然而,素质与通用能力的培养又有别于专业技能的训练,短期的强化训练难于达成,必须贯穿于高职教育的全过程,渗透到各类课程、各项活动之中,通过教学计划中“课程名称”与“授课内容”的调整,校园文化建设中“能力目标”的设置,将素质与通用能力的培养融入到高职教育的“显性”课程与“隐性”课程之中,并逐渐形成职业教育有别于普通教育的特色.
使畢業生具有良好的職業素質和通用能力是高職教育的根本任務之一.然而,素質與通用能力的培養又有彆于專業技能的訓練,短期的彊化訓練難于達成,必鬚貫穿于高職教育的全過程,滲透到各類課程、各項活動之中,通過教學計劃中“課程名稱”與“授課內容”的調整,校園文化建設中“能力目標”的設置,將素質與通用能力的培養融入到高職教育的“顯性”課程與“隱性”課程之中,併逐漸形成職業教育有彆于普通教育的特色.
사필업생구유량호적직업소질화통용능력시고직교육적근본임무지일.연이,소질여통용능력적배양우유별우전업기능적훈련,단기적강화훈련난우체성,필수관천우고직교육적전과정,삼투도각류과정、각항활동지중,통과교학계화중“과정명칭”여“수과내용”적조정,교완문화건설중“능력목표”적설치,장소질여통용능력적배양융입도고직교육적“현성”과정여“은성”과정지중,병축점형성직업교육유별우보통교육적특색.
