都市家教(下半月)
都市傢教(下半月)
도시가교(하반월)
DUSHI JIAJIAO
2013年
3期
168
,共1页
教具%课堂教学%有效性
教具%課堂教學%有效性
교구%과당교학%유효성
小学生由于年龄原因,对外界事物接触比较少,对抽象事物的思维想象能力较差.一些科学知识来自生活,具有抽象的特性,凭借小学生的思维想象难以理解,而有效材料——直观教具的使用可以将知识形象化、具体化,便于学生对知识的掌握和理解.
小學生由于年齡原因,對外界事物接觸比較少,對抽象事物的思維想象能力較差.一些科學知識來自生活,具有抽象的特性,憑藉小學生的思維想象難以理解,而有效材料——直觀教具的使用可以將知識形象化、具體化,便于學生對知識的掌握和理解.
소학생유우년령원인,대외계사물접촉비교소,대추상사물적사유상상능력교차.일사과학지식래자생활,구유추상적특성,빙차소학생적사유상상난이리해,이유효재료——직관교구적사용가이장지식형상화、구체화,편우학생대지식적장악화리해.
