读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2013年
14期
75
,共1页
弱智儿童%运动机能
弱智兒童%運動機能
약지인동%운동궤능
训练弱智儿童手的运动机能,应采取小步子多循环的方法,由易到难,循序渐进,每次训练内容应单一,要求应具体,反复进行练习,指导训练要细致耐心,使他们较轻松地掌握训练要领.
訓練弱智兒童手的運動機能,應採取小步子多循環的方法,由易到難,循序漸進,每次訓練內容應單一,要求應具體,反複進行練習,指導訓練要細緻耐心,使他們較輕鬆地掌握訓練要領.
훈련약지인동수적운동궤능,응채취소보자다순배적방법,유역도난,순서점진,매차훈련내용응단일,요구응구체,반복진행연습,지도훈련요세치내심,사타문교경송지장악훈련요령.
