读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2013年
15期
81
,共1页
小学数学%数学教学%课堂合作学习
小學數學%數學教學%課堂閤作學習
소학수학%수학교학%과당합작학습
合作学习是我国数学新课程改革大力倡导的重要学习方式之一.随着数学课程改革的进一步推进,合作学习理念越来越广泛地被应用于数学教学中.但许多研究者从大量数学教学实践中发现合作学习在教学中有形式化、泛化倾向,文献表明在小学数学课堂上这种倾向比较明显.因此探讨小学数学课堂合作学习的有效性具有重要的现实意义.
閤作學習是我國數學新課程改革大力倡導的重要學習方式之一.隨著數學課程改革的進一步推進,閤作學習理唸越來越廣汎地被應用于數學教學中.但許多研究者從大量數學教學實踐中髮現閤作學習在教學中有形式化、汎化傾嚮,文獻錶明在小學數學課堂上這種傾嚮比較明顯.因此探討小學數學課堂閤作學習的有效性具有重要的現實意義.
합작학습시아국수학신과정개혁대력창도적중요학습방식지일.수착수학과정개혁적진일보추진,합작학습이념월래월엄범지피응용우수학교학중.단허다연구자종대량수학교학실천중발현합작학습재교학중유형식화、범화경향,문헌표명재소학수학과당상저충경향비교명현.인차탐토소학수학과당합작학습적유효성구유중요적현실의의.
