读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2013年
16期
220
,共1页
低年级语文教学%说话能力%教材内容%句式
低年級語文教學%說話能力%教材內容%句式
저년급어문교학%설화능력%교재내용%구식
小学低年级的语文教学,是培养学生说话能力的启蒙阶段.教会学生规范表达、合理发挥想象,是语文教师的一项重要任务.在课堂教学中,教师要把握教材内容,充分发挥教材在指导学生说话训练中的作用,以教材内容为基础,对学生有计划、有步骤地训练句式、激发想象力,才能更好地提高他们的说话能力.
小學低年級的語文教學,是培養學生說話能力的啟矇階段.教會學生規範錶達、閤理髮揮想象,是語文教師的一項重要任務.在課堂教學中,教師要把握教材內容,充分髮揮教材在指導學生說話訓練中的作用,以教材內容為基礎,對學生有計劃、有步驟地訓練句式、激髮想象力,纔能更好地提高他們的說話能力.
소학저년급적어문교학,시배양학생설화능력적계몽계단.교회학생규범표체、합리발휘상상,시어문교사적일항중요임무.재과당교학중,교사요파악교재내용,충분발휘교재재지도학생설화훈련중적작용,이교재내용위기출,대학생유계화、유보취지훈련구식、격발상상력,재능경호지제고타문적설화능력.
