读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2013年
17期
154
,共1页
英语教学%素质教育%交际
英語教學%素質教育%交際
영어교학%소질교육%교제
随着素质教育的不断深入和教学改革的不断深化,进行英语教学的重新设计应该成为当今光广大英语教师的使命之一,亦是如何上好英语课的关键和前提.英语教学是学生掌握某种语言项目的过程,这一过程由许多具体的信息传递和接收步骤构成.从信息论的观点看,在教学交际过程中存在传递、储存和处理信息的过程.本文根据高中英语教学大纲的要求,以实际教学为例来进行现代英语教学设计的有益尝试,以此来切实提高学生的全面素质.
隨著素質教育的不斷深入和教學改革的不斷深化,進行英語教學的重新設計應該成為噹今光廣大英語教師的使命之一,亦是如何上好英語課的關鍵和前提.英語教學是學生掌握某種語言項目的過程,這一過程由許多具體的信息傳遞和接收步驟構成.從信息論的觀點看,在教學交際過程中存在傳遞、儲存和處理信息的過程.本文根據高中英語教學大綱的要求,以實際教學為例來進行現代英語教學設計的有益嘗試,以此來切實提高學生的全麵素質.
수착소질교육적불단심입화교학개혁적불단심화,진행영어교학적중신설계응해성위당금광엄대영어교사적사명지일,역시여하상호영어과적관건화전제.영어교학시학생장악모충어언항목적과정,저일과정유허다구체적신식전체화접수보취구성.종신식론적관점간,재교학교제과정중존재전체、저존화처리신식적과정.본문근거고중영어교학대강적요구,이실제교학위례래진행현대영어교학설계적유익상시,이차래절실제고학생적전면소질.
