读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2012年
96期
144-145
,共2页
作业设计%趣味性%层次性%多样性%作业的批改和评价
作業設計%趣味性%層次性%多樣性%作業的批改和評價
작업설계%취미성%층차성%다양성%작업적비개화평개
高中语文教学中学生的作业完成情况较差,不能形成实效.那么,教学中如何采取有效措施,提高学生作业的有效性性?本人从作业布置、批改与评价的角度,浅谈几点看法:作业设计要体现趣味性,要体现层次性,要体现多样性,高中语文作业的批改和评价要及时有效.
高中語文教學中學生的作業完成情況較差,不能形成實效.那麽,教學中如何採取有效措施,提高學生作業的有效性性?本人從作業佈置、批改與評價的角度,淺談幾點看法:作業設計要體現趣味性,要體現層次性,要體現多樣性,高中語文作業的批改和評價要及時有效.
고중어문교학중학생적작업완성정황교차,불능형성실효.나요,교학중여하채취유효조시,제고학생작업적유효성성?본인종작업포치、비개여평개적각도,천담궤점간법:작업설계요체현취미성,요체현층차성,요체현다양성,고중어문작업적비개화평개요급시유효.
