读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
19期
81
,共1页
区角活动%教师%指导%介入
區角活動%教師%指導%介入
구각활동%교사%지도%개입
《幼儿园教育指导纲要》提出:“为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊性和自信性……”.这是对幼儿园活动的总体要求,最能满足这一要求的就是幼儿园的区角活动.幼儿园区角活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地刨设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松的环境中,按照自己的意愿和能力,以操纵摆弄为主,并自由地选择学习内容和活动伙伴的一种学习活动.
《幼兒園教育指導綱要》提齣:“為每箇幼兒提供錶現自己長處和穫得成功的機會,增彊其自尊性和自信性……”.這是對幼兒園活動的總體要求,最能滿足這一要求的就是幼兒園的區角活動.幼兒園區角活動是教師根據教育目標和幼兒髮展水平,有目的地鑤設活動環境,投放活動材料,讓幼兒在寬鬆的環境中,按照自己的意願和能力,以操縱襬弄為主,併自由地選擇學習內容和活動夥伴的一種學習活動.
《유인완교육지도강요》제출:“위매개유인제공표현자기장처화획득성공적궤회,증강기자존성화자신성……”.저시대유인완활동적총체요구,최능만족저일요구적취시유인완적구각활동.유인완구각활동시교사근거교육목표화유인발전수평,유목적지포설활동배경,투방활동재료,양유인재관송적배경중,안조자기적의원화능력,이조종파롱위주,병자유지선택학습내용화활동화반적일충학습활동.
