读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
19期
197
,共1页
应用题教学似乎已经成为一个难以攻破的堡垒.全国新一轮基础教育课程改革的推进,给教师的教学带来前所未有的冲击,不少教师把传统的教育教学方式全部打包封存,重起炉灶,重形式、轻实效.如何在新课程理念的指导下改革小学数学课堂教学,把先进的教学理念融入到日常的教学行为之中,已日益成为广大小学数学教师和教学研究人员关注和探讨的热点问题.
應用題教學似乎已經成為一箇難以攻破的堡壘.全國新一輪基礎教育課程改革的推進,給教師的教學帶來前所未有的遲擊,不少教師把傳統的教育教學方式全部打包封存,重起爐竈,重形式、輕實效.如何在新課程理唸的指導下改革小學數學課堂教學,把先進的教學理唸融入到日常的教學行為之中,已日益成為廣大小學數學教師和教學研究人員關註和探討的熱點問題.
응용제교학사호이경성위일개난이공파적보루.전국신일륜기출교육과정개혁적추진,급교사적교학대래전소미유적충격,불소교사파전통적교육교학방식전부타포봉존,중기로조,중형식、경실효.여하재신과정이념적지도하개혁소학수학과당교학,파선진적교학이념융입도일상적교학행위지중,이일익성위엄대소학수학교사화교학연구인원관주화탐토적열점문제.
