读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
20期
198
,共1页
小学数学%练习%有效设计
小學數學%練習%有效設計
소학수학%연습%유효설계
随着新课程标准的实施,有效教学的理念已渗透到了教学的各个层面,当然也渗透到了每节课的练习设计之中.因此,练习设计必须紧扣教学内容和目标,必须根据学生知识水平的差异精心挑选,练习的有效设计是减轻学生负担,提高教学效率的最优举措;也是实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力的重要途径.
隨著新課程標準的實施,有效教學的理唸已滲透到瞭教學的各箇層麵,噹然也滲透到瞭每節課的練習設計之中.因此,練習設計必鬚緊釦教學內容和目標,必鬚根據學生知識水平的差異精心挑選,練習的有效設計是減輕學生負擔,提高教學效率的最優舉措;也是實施素質教育,培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑.
수착신과정표준적실시,유효교학적이념이삼투도료교학적각개층면,당연야삼투도료매절과적연습설계지중.인차,연습설계필수긴구교학내용화목표,필수근거학생지식수평적차이정심도선,연습적유효설계시감경학생부담,제고교학효솔적최우거조;야시실시소질교육,배양학생창신정신화실천능력적중요도경.
