读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
22期
135
,共1页
初中化学%启发式教学%思维%效率
初中化學%啟髮式教學%思維%效率
초중화학%계발식교학%사유%효솔
启发式教学模式以发展学生的能力,提高学生的素质为目的,传授知识仅仅是实现这一目标的一个过程.引导学生观察、发现、分析、解决问题是课堂教学的轴心,在教学结构上,师生之间、学生之间形成一种合作关系,既可以是师生之间的个别或群体讨论与对话,又可以表现为学生之间的个别或群体讨论与对话.
啟髮式教學模式以髮展學生的能力,提高學生的素質為目的,傳授知識僅僅是實現這一目標的一箇過程.引導學生觀察、髮現、分析、解決問題是課堂教學的軸心,在教學結構上,師生之間、學生之間形成一種閤作關繫,既可以是師生之間的箇彆或群體討論與對話,又可以錶現為學生之間的箇彆或群體討論與對話.
계발식교학모식이발전학생적능력,제고학생적소질위목적,전수지식부부시실현저일목표적일개과정.인도학생관찰、발현、분석、해결문제시과당교학적축심,재교학결구상,사생지간、학생지간형성일충합작관계,기가이시사생지간적개별혹군체토론여대화,우가이표현위학생지간적개별혹군체토론여대화.
