读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
22期
176-177
,共2页
小学数学%课堂教学%基本活动经验%存在问题%教学对策
小學數學%課堂教學%基本活動經驗%存在問題%教學對策
소학수학%과당교학%기본활동경험%존재문제%교학대책
随着数学课程标准(修订稿)的颁布与实施,正确帮助学生在学习的过程中积累数学活动经验正日益成为小学数学课堂教学的目标追求.然而,在目前的课堂教学中,对新课标理念的落实存在着一些问题.本文从目前的课堂教学现状入手,对存在问题进行分析,然后结合自己的课堂实践,提出几点自己的思考,试图找到新课程理念在课堂教学实施中的落脚点和突破口.
隨著數學課程標準(脩訂稿)的頒佈與實施,正確幫助學生在學習的過程中積纍數學活動經驗正日益成為小學數學課堂教學的目標追求.然而,在目前的課堂教學中,對新課標理唸的落實存在著一些問題.本文從目前的課堂教學現狀入手,對存在問題進行分析,然後結閤自己的課堂實踐,提齣幾點自己的思攷,試圖找到新課程理唸在課堂教學實施中的落腳點和突破口.
수착수학과정표준(수정고)적반포여실시,정학방조학생재학습적과정중적루수학활동경험정일익성위소학수학과당교학적목표추구.연이,재목전적과당교학중,대신과표이념적락실존재착일사문제.본문종목전적과당교학현상입수,대존재문제진행분석,연후결합자기적과당실천,제출궤점자기적사고,시도조도신과정이념재과당교학실시중적락각점화돌파구.