读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
22期
220
,共1页
数学教学%合作学习
數學教學%閤作學習
수학교학%합작학습
随着课程改革的不断发展,合作学习作为一种与时俱进的重要的学习方式,已被很多教师应用到课堂教学和辅助教学之中.初中数学的教学也不甘落后地走进这种合作学习的教学模式中,但随之而来的不足之处也是日益突出,实际课堂教学之中隐藏着很多值得我们思考的问题,对学生的素质发展不可避免的起到了一定的负面影响.
隨著課程改革的不斷髮展,閤作學習作為一種與時俱進的重要的學習方式,已被很多教師應用到課堂教學和輔助教學之中.初中數學的教學也不甘落後地走進這種閤作學習的教學模式中,但隨之而來的不足之處也是日益突齣,實際課堂教學之中隱藏著很多值得我們思攷的問題,對學生的素質髮展不可避免的起到瞭一定的負麵影響.
수착과정개혁적불단발전,합작학습작위일충여시구진적중요적학습방식,이피흔다교사응용도과당교학화보조교학지중.초중수학적교학야불감락후지주진저충합작학습적교학모식중,단수지이래적불족지처야시일익돌출,실제과당교학지중은장착흔다치득아문사고적문제,대학생적소질발전불가피면적기도료일정적부면영향.
