读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2013年
11期
132
,共1页
中学生%技能%教师
中學生%技能%教師
중학생%기능%교사
英语作为一门语言,其教学的最终目标是培养学生的交际能力,而听、说、读、写四项语言基本技能是英语的综合运用能力.这四种技能的训练是相互紧密依赖的.说的能力很大程度上有赖于听的能力,不仅如此,现代研究阅读的专家们认为,耳朵受到很好训练也有助于学习阅读,进而也有助于写作.几年的教学经验,现对中学生英语四项技能的提高谈谈自己的粗拙之见.
英語作為一門語言,其教學的最終目標是培養學生的交際能力,而聽、說、讀、寫四項語言基本技能是英語的綜閤運用能力.這四種技能的訓練是相互緊密依賴的.說的能力很大程度上有賴于聽的能力,不僅如此,現代研究閱讀的專傢們認為,耳朵受到很好訓練也有助于學習閱讀,進而也有助于寫作.幾年的教學經驗,現對中學生英語四項技能的提高談談自己的粗拙之見.
영어작위일문어언,기교학적최종목표시배양학생적교제능력,이은、설、독、사사항어언기본기능시영어적종합운용능력.저사충기능적훈련시상호긴밀의뢰적.설적능력흔대정도상유뢰우은적능력,불부여차,현대연구열독적전가문인위,이타수도흔호훈련야유조우학습열독,진이야유조우사작.궤년적교학경험,현대중학생영어사항기능적제고담담자기적조졸지견.
