教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2013年
14期
26
,共1页
新课程%语文课堂教学%有效性
新課程%語文課堂教學%有效性
신과정%어문과당교학%유효성
在教学实践中,我们也发现不少教师的课堂“创新”与《语文课程标准》所倡导的理念形似神异,貌合神离,徒有形式,没有实效.如何使初中语文教学真正地落到实处,有效达成,是值得我们的关注和思考的问题.
在教學實踐中,我們也髮現不少教師的課堂“創新”與《語文課程標準》所倡導的理唸形似神異,貌閤神離,徒有形式,沒有實效.如何使初中語文教學真正地落到實處,有效達成,是值得我們的關註和思攷的問題.
재교학실천중,아문야발현불소교사적과당“창신”여《어문과정표준》소창도적이념형사신이,모합신리,도유형식,몰유실효.여하사초중어문교학진정지락도실처,유효체성,시치득아문적관주화사고적문제.