教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2013年
15期
60
,共1页
自杀意念%生活事件%应对方式%大学生
自殺意唸%生活事件%應對方式%大學生
자살의념%생활사건%응대방식%대학생
目的:探讨大学生的生活事件、应对方式和自杀意念的关系,为大学生的自杀危机预防和干预提供依据.方法:选取东莞市某高校11603名一年级至四年级的在校大学生,向所有被试施测生活事件量表(LES)、应对方式问卷(CSQ)和大学生人格问卷(UPI),利用UPI的第25题作为判定被试在最近1年内是否有无自杀意念.结果:在校大学生中最近一年中常常感觉到或体验到“想轻生”人数比率为1.24%(144/11603),其中女生自杀意念率0.95%,男生1.44%;有无自杀意念组大学生除在正性事件上没有显著性差异外,在生活事件和应对方式各因子分上均存在显著性差异;多元Logistic回归分析表明,解决问题、自责、退避、社交及其他能够显著预测大学生的自杀意念.结论:大学生的自杀意念与应对方式、生活事件有较为密切的关系,学校心理健康教育工作中应重视成熟应对方式和良好社交能力的培养.
目的:探討大學生的生活事件、應對方式和自殺意唸的關繫,為大學生的自殺危機預防和榦預提供依據.方法:選取東莞市某高校11603名一年級至四年級的在校大學生,嚮所有被試施測生活事件量錶(LES)、應對方式問捲(CSQ)和大學生人格問捲(UPI),利用UPI的第25題作為判定被試在最近1年內是否有無自殺意唸.結果:在校大學生中最近一年中常常感覺到或體驗到“想輕生”人數比率為1.24%(144/11603),其中女生自殺意唸率0.95%,男生1.44%;有無自殺意唸組大學生除在正性事件上沒有顯著性差異外,在生活事件和應對方式各因子分上均存在顯著性差異;多元Logistic迴歸分析錶明,解決問題、自責、退避、社交及其他能夠顯著預測大學生的自殺意唸.結論:大學生的自殺意唸與應對方式、生活事件有較為密切的關繫,學校心理健康教育工作中應重視成熟應對方式和良好社交能力的培養.
목적:탐토대학생적생활사건、응대방식화자살의념적관계,위대학생적자살위궤예방화간예제공의거.방법:선취동완시모고교11603명일년급지사년급적재교대학생,향소유피시시측생활사건량표(LES)、응대방식문권(CSQ)화대학생인격문권(UPI),이용UPI적제25제작위판정피시재최근1년내시부유무자살의념.결과:재교대학생중최근일년중상상감각도혹체험도“상경생”인수비솔위1.24%(144/11603),기중녀생자살의념솔0.95%,남생1.44%;유무자살의념조대학생제재정성사건상몰유현저성차이외,재생활사건화응대방식각인자분상균존재현저성차이;다원Logistic회귀분석표명,해결문제、자책、퇴피、사교급기타능구현저예측대학생적자살의념.결론:대학생적자살의념여응대방식、생활사건유교위밀절적관계,학교심리건강교육공작중응중시성숙응대방식화량호사교능력적배양.
