课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
12期
129
,共1页
挫折教育品质教育%培养途径
挫摺教育品質教育%培養途徑
좌절교육품질교육%배양도경
在心理学中,挫折是指人们在某种动机的推动下所要达到的目标受到阻碍,因无法克服而产生的紧张状态与情绪反应.在人生中,随时都会面临困难、风险与失败,但失败并不可怕,重要的是如何正确地面对失败.挫折教育不同于一般的思想品德教育,它是一种提高学生克服困难的决心、信心、恒心,增强学生对挫折的承受力、应变力、克服力,培养其完善人格的心理素质教育.
在心理學中,挫摺是指人們在某種動機的推動下所要達到的目標受到阻礙,因無法剋服而產生的緊張狀態與情緒反應.在人生中,隨時都會麵臨睏難、風險與失敗,但失敗併不可怕,重要的是如何正確地麵對失敗.挫摺教育不同于一般的思想品德教育,它是一種提高學生剋服睏難的決心、信心、恆心,增彊學生對挫摺的承受力、應變力、剋服力,培養其完善人格的心理素質教育.
재심이학중,좌절시지인문재모충동궤적추동하소요체도적목표수도조애,인무법극복이산생적긴장상태여정서반응.재인생중,수시도회면림곤난、풍험여실패,단실패병불가파,중요적시여하정학지면대실패.좌절교육불동우일반적사상품덕교육,타시일충제고학생극복곤난적결심、신심、항심,증강학생대좌절적승수력、응변력、극복력,배양기완선인격적심리소질교육.
