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KEWAI YUEDU
2013年
5期
215
,共1页
促进%课堂生成%策略
促進%課堂生成%策略
촉진%과당생성%책략
课堂是师生互动、心灵对话的舞台,是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景.随着课程改革实施的不断推进,如何及时捕捉课堂生成的智慧火花,构建英语堂生成的教学,使课堂呈现出生机勃勃、精彩纷呈的动态变化的新特点,这是我们每位初中英语教师都要思考的问题.本人结合自己的教学实践就如何促进初中英语课堂生成谈了一些自己的体会.
課堂是師生互動、心靈對話的舞檯,是嚮未知方嚮挺進的旅程,隨時都有可能髮現意外的通道和美麗的風景.隨著課程改革實施的不斷推進,如何及時捕捉課堂生成的智慧火花,構建英語堂生成的教學,使課堂呈現齣生機勃勃、精綵紛呈的動態變化的新特點,這是我們每位初中英語教師都要思攷的問題.本人結閤自己的教學實踐就如何促進初中英語課堂生成談瞭一些自己的體會.
과당시사생호동、심령대화적무태,시향미지방향정진적려정,수시도유가능발현의외적통도화미려적풍경.수착과정개혁실시적불단추진,여하급시포착과당생성적지혜화화,구건영어당생성적교학,사과당정현출생궤발발、정채분정적동태변화적신특점,저시아문매위초중영어교사도요사고적문제.본인결합자기적교학실천취여하촉진초중영어과당생성담료일사자기적체회.
